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探访四川大学分析测试中心

导读: 为了解中国科学仪器的市场情况和应用情况,同时将好的检测机构及其优势检测项目推荐给广大用户,记者访问了四川大学分析测试中心。

  四川大学分析测试中心(以下简称“分析测试中心”)始建于1978年,是国家教育部直属高校中首批建成的近代分析测试中心之一,也是教育部直属高校中第一个获得国家计量认证合格证书的检测机构。现在的四川大学分析测试中心由原四川大学分析测试中心、原成都科技大学分析测试中心和原华西医科大学分析测试中心先后合并组成。

  据介绍,“目前,分析测试中心拥有核磁共振仪、扫描探针显微镜、电子能谱仪、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、四圆单晶衍射仪、X射线粉末衍射仪、电感耦合等离子体-质谱仪、电感耦合等离子体发射光谱仪、拉曼光谱仪、红外光谱仪、原子吸收光谱仪、离子色谱仪、气相色谱仪、液相色谱仪、数字图像分析系统、热分析系统、电子万能材料试验机等大型精密分析测试仪器及相应辅助、配套设备,总价值5000万人民币以上。而且985工程第三期还预算有2900万的资金来购置仪器。”

  “分析测试中心于1991年通过了国家技术监督局对本中心的检定测试能力及其可靠性的评审、认证,取得了中华人民共和国计量认证合格证书,并于1996、2001、2006、2010年四次顺利通过复查评审。主要的业务范围包括无机分析、有机分析、微区形貌和成份分析、晶体结构分析、材料力学性能分析等。”

  “目前分析测试中心主要服务于学校教学、科研及学科建设,在学校内我们是最好的共享平台,而且我们每台仪器都有专门的老师负责,测试人员的经验很丰富;同时我们也在认监委认定的能力范围内积极为社会提供检测服务。”

  “除承担分析检测任务外,分析测试中心教师还直接招收培养生物医学工程、材料学、分析化学、无机化学、高分子化学与物理、环境科学专业的博士、硕士研究生,从事科学研究和科技开发,对外开展检测人员培训等。近年来,分析测试中心教师承担了国家“十五”科技攻关纳米科技重大专项项目和国家‘863’、‘973’、国家自然科学基金项目、国家重大仪器设备专项,以及其它省部级和横向课题等。近年来,每年科研总经费都超过1000万元左右(2011年超过2000万元),在生物医学材料、高分子材料和分析化学研究方面取得显著成绩。”

  在采访中,分析测试中心的负责人除了介绍实验室的基本情况外,还特别就目前实验室共享平台建设中存在的一些难题、以及实验室从事分析测试工作的人员待遇等问题谈了自己的观点。

  在仪器共享平台建设方面,分析测试中心正在做一些相关的课题研究,据介绍:“目前分析测试中心的仪器是完全共享的,但是若要将学校内各个课题组的仪器纳入共享平台,还有许多问题未能解决,如:第一,没有专门的人来操作仪器为课题组以外的测试服务;第二,课题组的有些仪器是专门针对某项研究课题购置的,所以其性能参数及测试范围有一定的针对性和局限性,适用的样品范围比较窄;第三,如何收费;第四,如何实现各个课题组间共享仪器的信息化联系等。”

  关于实验室分析测试人员的待遇问题,也是实验室管理中面临的一个急需解决的问题。据介绍:“测试中心现在有89人,包括测试岗、科研岗和管理岗三类岗位的老师,其中测试岗有50多人。现在如何解决科研岗老师和测试岗老师的考核平衡问题,也是我们正在研究的一个问题。在我们的测试岗位上有不少老师工作十分认真负责,业务能力也很强,但是测试工作量上不去,升职晋级相对较难。

  “四川大学现在设置了高级实验师这一职称系列,专门为做测试和实验技术服务的老师提供的,也是解决问题的一个办法。”

  最后,谈到目前仪器用户都特别关心的售后服务问题,分析测试中心的负责人介绍说:“一些小的维修问题,测试岗的老师就可以解决,但是大的问题还是要请专门的工程师过来。现在进口仪器基本都是模块式的,自己很难拆开去维修。”

  “但是请厂家的工程师来维修,人工费、差旅费,还有更换损坏的零部件的费用,这些消费都特别高。而且约工程师过来以及耗材配件从国外运过来都需要一定的时间,而老师学生们的实验时间又比较紧,所以碰到仪器维修的问题我们很着急。”

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