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教育部人才计划 着眼未来智能仪器发展

导读: 智能仪器的发展离不开高等人才的培养,教育部此番会议必然会掀起一股人才创新培养高潮,有利于未来智能仪器的发展。

  今年,教育部教育装备研究与发展中心组织召开了全国机器人教育联盟筹备会议,拟成立教育机器人企业联盟,将全国范围内的生产教育机器人的厂家和企业联合起来,就机器人教育目标、学科规划与建设、产品标准化等问题逐步达成共识。
  
  智能仪器的发展离不开高等人才的培养,教育部此番会议必然会掀起一股人才创新培养高潮,有利于未来智能仪器的发展。
  
  近年来,智能化测量控制仪表的发展尤为迅速。国内市场上已经出现了多种多样智能化测量控制仪表,例如,能够自动进行差压补偿的智能节流式流量计,能够进行程序控温的智能多段温度控制仪,能够实现数字PID和各种复杂控制规律的智能式调节器,以及能够对各种谱图进行分析和数据处理的智能色谱仪等。
  
  人才计划市场前景良好
  
  随着现代化脚步的加快,很多行业的现代化设备已经取代了原有的传统设备。那么原有的专门对传统设备维修,调试动行的人员要么接受更高的培训,要么被社会所淘汰。在自动化产业发展需求日益广泛的今天,自动化专业人才成为非常抢手的人群。
  
  为了适应现代化工业发展的需要,企业需要一大批适应时代特点的既具有专业理论知识,又具有专业操作技能的复合型、实用型、现代型的自动化人才。目前,我国工业制造业正在进行自动化生产转型,对各类自动化生产设备的需求不断上涨。随着十二五提升装备自动化的提出,业内预计PLC市场将处于持续增长状态,到2013年预计市场规模将达到90亿元。与此同时,PLC人才紧缺,众多企业迫切需要懂PLC应用的人才。数据显示,全国仅有17万PLC从业人员,这显然与企业需求相差甚远。
  
  从招聘市场来看,电气工程师是需求量最大的一个岗位,即便是刚入行只要能进行PLC编程,就能轻松找到工作;如果有一两年工作经验,并且有实际项目经验,找一个高薪工作也就变得很容易。

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